Признаки стресса

Признаки и симптомы стресса Стресс — реакция организма на какое-то негативное событие, которое никогда раньше не случалось. Эта реакция продолжается в течение нескольких дней. В дальнейшем может перерасти в депрессивный синдром. Но как правило, самая яркая реакция случает в первые дни после события, вызвавшего сильные эмоции, с которыми человек не смог справиться. Существует несколько признаков…

Эмоциональное выгорание

Бывали ли у вас дни, когда вы чувствовали себя разбитым без всяких причин. Потеря сил из ниоткуда и желание заняться ничегонеделаньем. А после целого дня в любимом кресле, на кровати перед телевизором или книгой, усталость еще хуже! И не то чтоб физически, просто нет никаких эмоциональных сил. Это не обычная физическая усталость, а психологическая. И…

Вы и эмоции: кто кого?

Постулат, что важна не сама ситуация, а то, как мы на нее реагируем, давно стал широко известен и возражений не вызывает. Оказывается, 25% людей обладают так называемой “стартовой готовностью” к различного рода эмоциональным воздействиям, срывам, накапливанию негативных эмоций. Нет ничего удивительного в том, что мы волнуемся перед каким-то важным событием: экзаменом, первым свиданием, накануне первого…

Внимание, АНОРЕКСИЯ!

  Внимание, АНОРЕКСИЯ! Работая достаточно долгое время с детьми и подростками, мне приходилось сталкиваться с таким тяжелым психическим расстройством как анорексия. В предыдущие два-три года с такой проблемой обращались не часто. Но в последнее время число обращений по этому поводу возросло. Обращаются мамы девочек-подростков, или молодые женщины возраста 30-35 лет, которые хотят избавиться от этого…

Трудности обучения в школе

Каждый ребенок хочет хорошо учиться. Но получается это далеко не у всех. Кто-то невнимателен, кто-то гиперактивен, кто-то боится всего, а кто-то вообще с трудом понимает что говорит учитель. Родители пытаются понять, что происходит с ребенком. Ведь помимо плохих оценок любимое чадо стало замкнутым, начало хамить или стало отказываться от любой деятельности, связанной с учебой. А…

СДВГ — гиперактивные дети

Последнее время мы все чаще слышим понятие «гиперактивный» ребенок. Какой он? Каковы причины гиперактивности ребенка? Что делать в данной ситуации. Наша тема будет посвящена сегодня именно детской гиперактивности. Признаки гиперактивного ребенка.Обычно про такого ребенка говорят, что он с «мотором» или «вечным двигателем», «весь на шарнирах». Особенно непослушными являются руки гиперактивного ребенка, поскольку они все время…

Выявление специфических нарушений письма – дисграфии

По самым общим подсчетам на сегодняшний день количество детей с трудностью овладения письмом и грамотностью составляет около 25% общей популяции. Дело в том, что ребенок с нормальным слухом, зрением и интеллектом может писать неграмотно из-за незрелости, дисфункции отдельных отделов мозга. Эти отделы отвечают за выполнение двигательной функции рук, речевое внимание, зрительно-пространственную ориентацию. Также уровень грамотности…

Нейропсихологический подход к классификации дисграфии

Оте­чественный психолог Александр Романович Лурия (1902-1977) установил, что для осуществления психической деятельности необхо­димо взаимодействие трех основных блоков (аппаратов) человеческого мозга. Первый блок — энергетический блок, поддерживающий тонус, необходимый для нормальной работы коры больших полушарий головного мозга. Мозговые структуры, обеспечиваю­щие деятельность этого блока, располагаются в подкорко­вых отделах мозга и в стволе мозга. Второй блок — приема,…

Нейропсихологический метод исследования детей с ОНР

В последние годы самое частое обращение родителей ко мне как к детскому нейропсихологу касается проблем с речью у детей. Речевая функция играет важную роль в психическом развитии ребенка, в процессе которого происходит становление познавательной деятельности, способности к понятийному мышлению. Речевое общение является необходимым условием осуществления нормальных социальных контактов. Овладение ребенком речью регулирует его поведение. Следовательно,…

Причины СДВГ. Нейропсихологический подход

Синдром дефицита внимания и гиперактивности — неврологическое – поведенческое расстройство развития, начинающееся в детском возрасте. СДВГ вызывает много споров. С неврологической точки зрения СДВГ рассматривается как стойкий и хронический синдром, для которого не найдено способа излечения. По некоторым данным у населения Соединенных Штатов это расстройство присутствует у 3-5 % людей, включая как детское, так и…